Νηπιαγωγείο

Η σχολική ζωή ξεκινά.

Σε ένα περιβάλλον ζεστό και οικογενειακό η μάθηση γίνεται παιχνίδι και το παιχνίδι μάθηση.

Ένα πολύπλευρο παιδαγωγικό πρόγραμμα με πυρήνα το παιχνίδι, τη χαρά, την ασφάλεια, τη δημιουργία, με κέντρο τα παιδιά και με σεβασμό στις ανάγκες και το πρόγραμμα των εργαζόμενων γονέων. Στο Νηπιαγωγείο η ενέργεια, ο ενθουσιασμός και η δημιουργικότητα των μικρών παιδιών γίνεται οργανωμένο παιχνίδι, ζωγραφική, άθληση και σταδιακά μάθηση. Μέσα από ευχάριστες και πολύπλευρες δραστηριότητες τα παιδιά μαθαίνουν βιωματικά. Κινούνται, παρατηρούν, αγγίζουν, πειραματίζονται, ανακαλύπτουν μέσω των αισθήσεων, δημιουργούν, εκφράζονται, συνυπάρχουν, συνεργάζονται.

Βασικός στόχος στο Νηπιαγωγείο είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών: νοητική, κοινωνική, συναισθηματική και ψυχοκινητική. Στην ομάδα της τάξης τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να σέβονται τους άλλους, αναπτύσσουν την ενσυναίσθηση, κατανοούν κανόνες ατομικής και ομαδικής συμπεριφοράς, αποκτούν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες.

Δύο Νηπιαγωγοί, μία Ελληνίδα και μία Γερμανίδα, είναι καθημερινά δίπλα στα παιδιά, τα καθοδηγούν και υποστηρίζουν τη μαθησιακή και αναπτυξιακή τους πορεία. Κάθε θέμα προσεγγίζεται με βάση τα ενδιαφέροντα των παιδιών αυτής της ηλικίας και με ερεθίσματα από το φυσικό και κοινωνικό τους περιβάλλον, ενώ η γνώση κατακτιέται μέσα από το παιχνίδι.

Γλωσσική έκφραση, προγραφικές ασκήσεις, πρώτη γραφή και ανάγνωση, έννοιες μαθηματικών, μουσική, θέατρο, εικαστικά, φυσική αγωγή και νέες τεχνολογίες συνδυάζονται διαμορφώνοντας το πλαίσιο σε ώστε παιδί να ακολουθήσει τους δικούς του μαθησιακούς ρυθμούς και να προετοιμαστεί σταδιακά για το Δημοτικό.

Το μαθησιακό υλικό που έχει αναπτύξει η ομάδα των Νηπιαγωγών, Ελληνίδων και Γερμανίδων, ακολουθεί μια ενιαία μεθοδολογική προσέγγιση. Με βάση τη βιωματική εμπειρία, τη διαθεματική προσέγγιση, το παιχνίδι και την ανακάλυψη, σε ένα περιβάλλον συναισθηματικά ασφαλές, τα παιδιά μαθαίνουν και διευρύνουν τις εμπειρίες τους για την κατανόηση του κόσμου. Οι παιδαγωγοί δίνουν ευκαιρίες στα παιδιά να συμμετέχουν σε ομαδικές δραστηριότητες, τα ενθαρρύνουν να παίρνουν πρωτοβουλίες, να εκφράζουν τις απόψεις και τις επιθυμίες τους.

Η γερμανική και η αγγλική γλώσσα είναι ενταγμένες στην καθημερινότητα ως γλώσσες επικοινωνίας, σε κάθε πτυχή της σχολικής ζωής των παιδιών, στις οργανωμένες δραστηριότητες αλλά και την ώρα του φαγητού και του παιχνιδιού. Γιορτές, όπως η ημέρα του St. Martin και του Osterhase, φέρνουν τα παιδιά σε επαφή με τα γερμανικά ήθη και έθιμα.

Με το κουκλοθέατρο, το θεατρικό παιχνίδι, τη ζωγραφική, τη μουσικοκινητική αγωγή καλλιεργούνται ολόπλευρα οι δεξιότητες των νηπίων. Άθληση, κολύμβηση, ψυχοκινητική αγωγή βοηθούν τα παιδιά να γνωρίσουν το σώμα τους και τις δυνατότητές τους, να ελέγχουν και να συντονίζουν τις κινήσεις τους, να εναρμονίζονται με τον ρυθμό και τη μουσική.

Τα παιδιά πολύ συχνά βρίσκονται έξω από την τάξη, είτε στο φυσικό περιβάλλον των 6 στρεμμάτων που φιλοξενεί τις υπαίθριες τάξεις και τον βιολογικό λαχανόκηπο, είτε μακριά από τον χώρο του σχολείου. Επισκέψεις σε οικολογικά πάρκα, θέατρα, μουσεία, παιδότοπους, αλλά και ιστορικούς αρχαιολογικούς χώρους δίνουν ερεθίσματα για ποικίλες δημιουργικές ενασχολήσεις.

Η ζωή του Νηπιαγωγείου εμπλουτίζεται και με τη διοργάνωση παιδικών parties και δραστηριοτήτων για όλη την οικογένεια τα Σάββατα και τις Κυριακές. Νηπιαγωγοί και γυμναστές παίζουν, δημιουργούν και τραγουδούν με τα νήπια σε ένα πολύπλευρο πρόγραμμα δραστηριοτήτων, ενώ οι γονείς έχουν τη δυνατότητα συμμετοχής στη σχολική ζωή των παιδιών τους.

Πέρα από το βασικό πρωινό πρόγραμμα τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να παραμείνουν στο σχολείο σε καθημερινή βάση και το απόγευμα. Σε όλες τις απογευματινές δραστηριότητες, εκτός των αθλητικών, προβλέπεται χρόνος και τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να γευματίσουν στην τραπεζαρία του σχολείου με προσεγμένο και φροντισμένο διαιτολόγιο.

Η μεταφορά των παιδιών προς και από το σχολείο γίνεται με σχολικά λεωφορεία με έμπειρους οδηγούς και συνοδούς.

Από το παράθυρο του Νηπιαγωγείου το νήπιο θα πρωτοκοιτάξει τον κόσμο και θα πρωτοπετάξει προς τον κόσμο. Θέλουμε η σιγουριά, η ζεστασιά, η αγάπη που προσφέρουμε στο παιδί να είναι ανάλογη με τη σιγουριά, τη ζεστασιά και την αγάπη, που θα εμπνεύσει εκείνο αργότερα στους άλλους ως ώριμος άνθρωπος.